高考录取工作正在进行。在笔者的印象中，我国的高考录取通知书总是一个固定的模式：“经某某省高招办批准，你被我校某学院某专业录取，请于某月某日到我校报到”。高考录取通知书，是对学生十多年勤奋攻读的一种肯定和回报，在很大程度上象征着成功、昭示着希望。
现在通行的样式固定、缺乏人性化的高考录取通知书，却少有这种意味。
近日，重庆市南开中学秦王月飞同学收到了一份美国耶鲁大学寄来的录取通知书。通知书既简短又富有人性化。“首先，祝贺你被耶鲁大学录取，正式成为我校新生。向你宣布这条消息，绝对是我工作中最愉快的部分。我为能向你发出邀请而感到无比荣幸。当然，你也应该有充分的理由为被耶鲁录取而感到骄傲。我也知道耶鲁大学会因为有你的存在而变得更有活力。我和你一样，为能为耶鲁大学作出自己的贡献而感到十分的激动。再次欢迎你加入我们！耶鲁欢迎你！”。（7月6日《重庆时报》）
笔者无意崇洋媚外，也不否认中西文化的差异。但就这份录取通知书而言，还是有许多地方值得学习。首先，给人以平等的感觉。没有一个“批准”之类上对下的用语，取而代之的是“荣幸”。这就充分体现了现代教育体制下，高校与考生之间有相互选择的权利。这种权利不仅仅表现在高考前高校发出的“欢迎有志考生报考我校”之类的宣传，更要体现在录取后，考生进入高校的具体实践。而高考录取通知书，就是体现这种平等关系的最早载体。其次，给人以希望的憧憬。耶鲁大学的通知书里，用了诸多“骄傲”、“活力”、“激动”等令人心动的字眼，让人感觉希望、挑战和激励。再次，充满了人情味。看完耶鲁大学录取通知书，第一感觉就是祝贺真诚，娓娓道来而没有丝毫的做作和夸大。刚进入成年、即将步入高校的学生，细细体会这份富有人情味的通知书，对他们今后真诚待人、关爱他人，将是一次有益的教育和启迪。
一份小小的录取通知书，承载的是诸多家庭和学生的期待，更是一次很好的社会宣传。试想，如果几百万份录取通知书，在给人们带来快乐的同时，让更多的考生感到社会的平等、关爱，让他们对未来充满自信、期盼，其意义不是比单纯的“通知”功能更大吗？
