一、学习要求：
知识：知道：我国土地、森林、草场和海洋资源的基本特点与分布特点、主要农作物及其分布、商品粮基地建设、林业和畜牧业及水产业的分布
理解：我国土地、森林、草场和海洋资源在开发利用中的问题及对策、耕作制度的南北差异及主要原因
技能：初步学会：判读资源图、农业图、产品数量和产值增长等统计图、阅读景观图片
能力：观察：在地图上观察我国土地、森林、草场和海洋资源等要素的基本分布特征，并能根据观察结果描述出资源环境的分布特点
想象：根据地图和景观图片想象我国农作物的空间状况，并能用地理语汇加以描述
思维：比较我国秦岭-淮河南北地理环境及要素的差异、分析这种差异产生的原因、能根据地理图像和资料综合我国种植业和林业等地理特征、从我国秦岭-淮河南北地理环境及要素差异的典型事例说明正确的人地关系观点、地区差异观点、因地制宜观点
二、检测练习：
(一)选择题
1.阅读下列资料：中国的地形复杂，各类地形占全国土地总面积的比例分别是：山地约为33％、高原26％、盆地19％、平原12％、丘陵占10％。这就造成全国144亿亩土地总面积中，实际可用于农、林、牧、渔业的面积只有66.8亿亩，仅占46％。其余54％的土地面积大部分是目前还不能利用的沙漠、荒山、沼泽等。我国按人口平均占有土地的面积与许多国家相比是很小的，远远低于世界人均水平，仅占世界人均数的30％，耕地面积仅占世界人均数的27％，为美国的12％。据此，下列关于我国农业用地的说法正确的是( )
A.总量多、人均少 B.人均占有量高于世界平均水平
C.总量少、但人均较多 D.总量多，人均占有量也多
2.读1993年统计资料，思考，下列说法正确的是( )
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年代
关键字：第七章中国,农业
发表日期：2006-10-6 12:18:21
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