教学目标
1.通过对比，了解煤、石油、天然气作为能源的特点。
2.通过读图，使学生记住煤炭、石油在世界的分布地区及我国主要煤矿、油田的名称。
3.使学生初步了解能源的生产、供给与经济发展的关系。
4.通过讨论，使学生认识到水能的优越性。
5.通过读图分析，使学生了解世界水能丰富的主要国家及我国水能资源的分布和前景。
6.通过阅读使学生认识到在我国农村生物能仍是主要能源，并了解解决农村燃料不足的方法。
教学重点
煤、石油的分布和利用状况。
水能的优越性及我国水能的分布。
教学难点
1.煤、石油的分布。
2.水能的分布规律。
教学方法
讲授法、目标法、讨论法。
教学手段
1.投影
①煤、石油特点对比，②山西煤炭外运铁路线，③我国主要石油运输管道分布图，④中、俄、巴西、加拿大、扎伊尔等国主要河流图，⑤中国西南、中南、西北水能图、我国能源消费构成表。
2.课本插图
教学过程
第一课时
【复习提问】目前世界上主要的常规能源有哪几种？
（学生回答）
当前世界对能源的需求量持续增长，美国是最大的能源消费国，我国名列第三。常规能源中，石油仍唱主角，占总消费的40％。我国是世界上最大的煤炭生产国和消费国，产量和消费量均占世界总量的29％。这节课，我们系统地来学习煤、石油、天然气这三种常规能源。
【明确学习目标（投影）】
①煤、石油、天然气在世界上的利用情况。
②煤和石油作为能源各有什么特点。
③煤和石油在世界上如何分布不均。
④煤和石油在地区分布上各有什么差异。在利用上如何发挥地区优势，取长补短。
首先，煤和石油作为世界消费最多的两种燃料，它们有什么特点呢？只有了解了它们的特点，才能更好地为人类服务。我们从以下几方面把煤和石油做一对比：
【投影】
|
关键字：第七章能源,能源,利用第二节常规能源
发表日期：2006-10-6 12:16:47
处理 SSI 文件时出错
|
处理 SSI 文件时出错
 |
相关文章 |
|
 |
|
|
|
处理 SSI 文件时出错
